Die moderne Landwirtschaft fordert Expertise in Tierwohl, Pflanzenkunde, Krisenmanagement und Nachhaltigkeit. Sie baut auf familiäre Strukturen und unternehmerischen Geist. Wie attraktiv ist der Beruf? Und wie sieht das Bauernethos der Zukunft aus?
Die NSDAP profitierte von Erstem Weltkrieg und Revolution, stagnierte in der Weimarer Republik und erfuhr durch die Weltwirtschaftskrise einen finalen Schub. Wie spiegelten sich diese Trends im bayerischen Oberland? Wer unterstützte, wer bekämpfte die Partei?
Wie bereitet Schule Kinder auf das (Arbeits-)Leben vor? Welche Zukunftskompetenzen braucht unsere Gesellschaft? Und wer entwickelt Schule weiter? Ganzheitliche und ressourcenorientierte Perspektiven auf die Aufgaben der Schule von morgen.
